آرایه های ادبی سوم انسانی دروس هشت تا یازده

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	با توجه به بیت « لبت تا در لطافت لالۀ سیراب را مانـَد             دلم در بی قراری چشمۀ سیماب را مانـَد » : الف ) کدام واژه پیوند شباهت را میان طرفین تشبیه نشان می دهد ؟ ب ) تشبیه موجود در مصراع اول را به صورت تشبیه بلیغ اسنادی بنویسید .	0.25 0.50
2	با توجه به بیت « دل ما به دور رویت ز چمن فراغ دارد           که چو سرو پای بند است و چو لاله داغ دارد » : الف ) صفت مشترک طرفین تشبیه را در تشبیه مشخص شده ، نشان دهید . در تشبیهات موجود ، کدام واژه ها مهم ترین پایه های تشبیه هستند ؟	0.25 0.50
3	تشبیه بلیغ اضافی موجود در بیت « از کیمیای مـِهر تو زر گشت روی زمین  /  آری به یـُمن لطف شما خاک زر شود » را به یک تشبیه غیر بلیغ تبدیل کنید .	0.50
4	در بیت « گلا و تازه بهارا ، تویی که عارض تو  /  طراوت گل و بوی بهار من دارد » : الف ) کدام واژه ها در معنی اصلی خود به کار نرفته اند ؟ ب ) این هنر شاعرانه ، سبب پیدایش کدام نوع استعاره شده است ؟ پ ) مفهوم این استعاره ها را بنویسید .	0.50 0.25 0.25
5	در عبارت « به صحرا شدم ، عشق باریده بود » ، نوع استعاره را بیابید و « مشبه به » آن را بنویسید .	0.50
6	برای فهم استعارۀ به کار رفته در کدام بیت زیر ، به دقت ، تلاش و تأمّل بیشتری نیاز است ؟ چرا ؟ در بیت مورد نظرواژۀ استعاری را بیابید . الف ) ای باغ ، تویی خوشتر یا گلشن و گل در تو                 یا آن که برآرد گل ، صد نرگس تر سازد . ب ) ای غنچۀ خندان ، چرا خون در دل ما می کنی               خاری به خود می بندی و ما را ز سر وا می کنی .	1

4.5

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	با توجه به بیت « « تو همچو صبحی و من شمع خلوت سحرم  /  تبسمی کن و جان بین که چون همی سپرم » : الف ) کدام یک از تشبیهات به کار رفته در بیت ، رساتر ، زیباتر و مؤثرتر است ؟ این تشبیه را دقیقاً مشخص کنید . ب ) برای فهم این تشبیه باید به سراغ کدام واژه رفت ؟	0.25 0.25
2	ویژگی مشترک طرفین تشبیه را در تشبیهات موجود در بیت زیر بیابید .      از بس که کوته است و سیه زلف یار من                        گویی که روز من بُوَد و روزگار من	0.50
3	با توجه به بیت « ز تاب آتش دوری ، شدم غرق عرق چون گل  /  بیار ای باد ششبگیری نسیمی زان عرق چینم » : الف ) یک تشبیه بلیغ در بیت بیابید و نوع آن را بنویسید . ب ) حذف کدام پایه های تشبیه ، سبب پیدایش این نوع تشبیه می شود ؟	0.50 0.50
4	با توجه به بیت « هزاران نرگس از چرخ جهانگرد  /  فرو شد تا برآمد یک گل زرد » : الف ) « گل زرد » استعاره از چیست ؟                  ب ) واژۀ مشخص شده چه نوع استعاره ای است ؟ پ ) یک استعارۀ دیگر شبیه این نوع استعاره در بیت بالا مشخص کنید .	0.25 0.25 0.25
5	استعارۀ به کار رفته در بیت « گر چه من خود ز عدم دل خوش و خندان زادم  /  عشق آموخت مرا شکل دگر خندیدن » را به گونه ای به تشبیه تبدیل کنید که همۀ پایه های تشبیه در آن دیده شود .	1
6	استعارۀ موجود در کدام مصراعِ بیت « تو را ز کنگرۀ عرش می زنند صفیر  /  ندانمت که در این دامگه چه افتاده است ؟ » اغراق بیشتری دارد ؟ 0.25 این استعاره را مشخص کنید 0.25 و نوع آن را بنویسید . 0.25	0.75

4.5

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	با توجه به عبارت « دانا چو طبلۀ عطار است خاموش و هنرنمای » : الف ) میان کدام واژه ها ، ادعای همانندی صورت گرفته است ؟ ب ) خصوصیات مشترکی که سبب این ادعای همانندی شده ؛ چیست ؟	0.50 0.50
2	با توجه به بیت « این نان و آب و چرخ چو سیل است بی وفا  /  من ماهی ام ، نهنگم ، عمّانم آرزوست » : الف ) تشبیهات بلیغ را در بیت بیابید و نوع آن ها را مشخص کنید . ب ) در این نوع تشبیهات ، حذف کدام پایه سبب تلاش ذهنی و کسب لذت ادبی بیشتر گردیده و بر تأثیر این تشبیهات افزوده است ؟	0.50 0.50
3	با توجه به بیت « مرا برف باریده بر پر زاغ / نشاید چو بلبل تماشای باغ » : الف ) « موی سیاه » مفهوم استعاری کدام واژه است ؟ ب ) نوع استعاره را مشخص کنید . پ ) یک استعارۀ دیگر شبیه به این نوع استعاره در بیت مشخص کنید و مشبه آن را بیان کنید .	0.25 0.25 0.50
4	با توجه به بیت « قضا چون ز گردون فروهشت پر  /  همه زیرکان کور گردند و کر » : الف ) ذکر کدام پایه های تشبیه ، سبب پیدایش استعاره شده است ؟ ب ) نام این نوع استعاره را بنویسید .	0.25 0.25
5	در کدام یک از بیت های زیر ، واژۀ « ماه » در پدید آمدن استعارۀ مکنیه مؤثر بوده است ؟ نوع این استعارۀ مکنیه را بنویسید . الف ) امشب ای ماه به درد دل من تسکینی                   آخر ای ماه تو همدرد من مسکینی ب ) چو تنها ماند ماه سرو بالا                                   فشاند از نرگسان لؤلؤی لالا	0.50
6	در بیت « کس چو حافظ نگشود از رخ اندیشه نقاب  /  تا سر زلف سخن را به قلم شانه زدند » ، یک استعاره بیابید و مشبه این استعاره را تعیین کنید .	0.50

4.5

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	با توجه به تشبیهات موجود در بیت « گذشت روزگاران بین که دوران شباب ما  /  در این سیلاب غم ، دستۀ گلی شاداب را مانَد » هر یک از واژه های مشخص شده ، کدام یک از پایه های تشبیه هستند ؟	0.75
2	تشبیه موجود در بیت « در زلف چون کمندش ای دل مپیچ کان جا   /    سرها بریده بینی ، بی جرم و بی جنایت » را به یک تشبیه بلیغ غیراضافی تبدیل کنید .	0.50
3	با توجه به بیت « ز تاب آتش دوری ، شدم غرق عرق چون گل  /  بیار ای باد شبگیری ، نسیمی زان عرق چینم » : الف ) چند تشبیه در بیت وجود دارد ؟                                   ب ) کدام یک از تشبیهات به کار رفته ، زیباتر ، مؤثرتر و رساتر است ؟ این تشبیه را دقیقاً مشخص کنید . پ ) ویژگی مشترک طرفین تشبیه را در این نوع تشبیه بیابید .	0.75
4	با توجه به بیت « نفسی بیا و بنشین ، سخنی بگو و بشنو  /  که به تشنگی بِمُردم برِ آب زندگانی » : الف ) نوع استعاره های موجود در بیت را بنویسید . ب ) غرض شاعر از کاربرد این استعاره ها چیست ؟	0.50 0.25
5	با توجه به بیت « تو را ز کنگرۀ عرش می زنند صفیر  /  ندانمت که در این دامگه چه افتاده است » : الف ) یک اضافۀ استعاری در بیت بیابید و نوع این استعاره را بنویسید . ب ) مشبه به این استعارع را مشخص کنید .	0.50 0.25
6	در بیت « کس چو حافظ نگشود از رخ اندیشه نقاب  /  تا سر زلف سخن را به قلم شانه زدند » ، استعاره ها را بیابید و مشبه این استعاره ها را تعیین کنید .	1

4.5

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	با توجه به تشبیهات موجود در بیت « باغبان ، همچو نسیمم ز درِ خویش مران  /  کآب گلزار تو از اشک چو گل نار من است » ، کدام واژه ها مهم ترین پایه های تشبیه هستند ؟ این واژه ها را دقیق مشخص کنید .	0.50
2	تشبیه موجود در عبارت « دروغ گفتن به ضربت لازم مانَد که اگر نیز ، جراحت درست شود ، نشان بمانَد » را به صورت تشبیه بلیغ اسنادی درآورید.	0.50
3	با توجه به بیت « در شجاعت شیر ربانیستی  /  در مروت خود که داند کیستی ؟ » : الف ) کدام یک از پایه های تشبیه حذف شده است ؟ ب ) ویژگی مشترک طرفین تشبیه را در این نوع تشبیه بیابید .	0.25 0.25
4	یک تشبیه بلیغ اضافی بنویسید که « اشک » مشبه آن باشد .	0.50
5	استعارۀ به کار رفته در بیت « مرا در خانه سروی هست کاندر سایۀ قدش  /  فراغ از سرو بستانی و شمشاد چمن دارم » را به تشبیه تبدیل کنید به گونه ای که تمام پایه های تشبیه در آن دیده شود .	1
6	در بیت « ما آبروی فقر وقناعت نمی بریم  /  با پادشه بگوی که روزی مقدر است » : الف ) کدام واژه ها در مفهوم استعاری به کار رفته اند ؟ ب ) مشبه به این استعارات را بنویسید .                 پ ) نوع دقیق این استعارات را با توجه به مشبه به آن ها بنویسید .	1
7	استعاره های موجود رد کدام بیت ، بلیغ تر و موثرتر اند ؟ نوع این استعاره ها را بنویسید . الف ) هرکو نکاشت مـِهر وز خوبی گلی نچید                        در رهگذار باد نگهبان لاله بود . ب ) مرا برف باریده بر پر زاغ                                           نشاید چو بلبل تماشای باغ	0.50

4.5

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	برای فهم تشبیهات موجود در بیت « گرت ز دست برآید چو نخل باش کریم   /   ورت به دست نیاید چو سرو باش آزاد » باید به سراغ کدام واژه ها رفت ؟ این واژه ها را دقیقاً مشخص کنید .	0.50
2	تشبیه موجود در بیت « هیچ شک نیست که روزی اثر خواهد کرد  /  تیر آهی که به وقت سحر انداخته ایم » را به صورت یک تشبیه بلیغ غیر اضافی درآورید .	0.50
3	با توجه به بیت « در این بازار اگر سودی است با درویش خرسند است  /  خدایا ، منعمم گردان به درویشی و خرسندی » : الف ) ذکرک دام پایۀ تشبیه سبب پیدایش استعاره شده است ؟                           ب ) مفهوم این استعاره را بنویسید .	0.25 0.25
4	استعارۀ موجود در بیت « فردا که پیشگاه حقیقت شود پدید  /  شرمنده رهروی که عمل بر مجاز کرد » چگونه به وجود آمده است ؟	0.50
5	در بیت « ای بخارا ، شاد باش و شاد زی  /  میر زی تو شادمان آید همی » ، کدام واژه در پیدایش استعارۀ مکنیه موثر بوده است ؟ نوع این استعارۀ مکنیه را بنویسید .	0.50

2.5

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	هر یک از واژه های مشخص شده ، کدام یک از پایه های تشبیه هستند ؟             در گلستان جهان چون غنچه های صبحدم                     با درون پر ز خون در حال لبخندیم ما	0.50
2	ارکان اصلی تشبیه موجود در بیت « هیچ شک نیست که روزی اثر خواهد کرد  / تیر آهی که به وقت سحر انداخته ایم » را مشخص کنید .	1
3	در بیت « پیشانی عفو تو را پر چین نسازد جرم ما  /  آیینه کی بر هم خورد از زشتی تمثال ها » چه نوع استعاره ای به کار رفته است ؟ این استعاره چگونه پدید آمده است ؟	0.50
4	نوع استعاره و مفهوم آن را در هر یک از بیت های زیر بنویسید . الف ) تا تو را جای شد ای سرو روان در دل من                    هیچ کس می نپسندم که به جای تو بـُوَد ب ) تو را ز کنگرۀ عرش می زنند صفیر                             ندانمت که در این دامگه چه افتداه است	0.50 0.50
5	کدام یک از موارد مشخص شده در بیت « باز امشب ای ستارۀ تابان نیامدی        باز ای سپیدۀ شب هجران نیامدی » ، استعاره است ؟	0.25

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	با توجه به بیت « تو را آتش عشق اگر پر بسوخت  /  مرا بین که از پای تا سر بسوخت » : میان کدام واژه ها ، ادعای همانندی شده است ؟ ب ) تشبیه موجود در بیت را به صورت یک تشبیه بلیغ اسنادی بنویسید .	0.50 0.50
2	عبارتی بنویسید که در آن « ماه » به صورت استعارۀ مصرحه به کار رفته باشد .	0.50
3	در بیت « هر کو نکاشت مـِهر و ز خوبی گلی نچید  / در رهگذار باد نگهبان لاله بود »  استعاره ها را بیابید و نوع هر استعاره را بنویسید .	1

 

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	در بیت « گرت ز دست برآید چو نخل باش کریم  /  ورت به دست نیاید چو سرو باش آزاد » : الف ) مشبه به در مصراع اول کدام است ؟ ب ) « آزاد » در مصراع دوم ، کدام رکن تشبیه است ؟	0.25 0.25
2	در بیت « هیچ شک نیست که روزی اثر خواهد کرد  / تیر آهی که به وقت سحر انداخته ایم » ، یک تشبیه بلیغ بیابید و نوع آن را مشخص کنید .	0.50
3	در هر یک از ابیات زیر « نرگس » استعاره از چیست ؟ الف ) هزاران نرگس از چرخ جهان گرد                        فرو شد تا برآمد یک گل زرد ب ) چو تنها ماند ماه سرو بالا                                  فشاند از نرگسان لؤلؤی لالا	0.25 0.25
4	در کدام بیت زیر استعارۀ مکنیه و در کدام یک استعارۀ مصرحه به کار رفته است ؟ الف )  قضا چون ز گردون فروهشت پر                       همه زیرکان کور گردند و کر ب )  بتی دارم که گرد گل ز سنبل سایه بان دارد           بهار عارضش خطی به خون ارغوان دارد	0.25 0.25
5	استعاره های مشخص شده در شعر زیر ، کدام یک تشخیص و کدام یک غیر تشخیص است ؟       آسمان تعطیل است  /   بادها بی کارند  /  ابرها خشک و خسیس  /  هق هق گریۀ خود را خوردند .	0.50

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	در عبارت « دانا چو طبلۀ عطار است ، خاموش و هنرنمای » : الف ) مشبه کدام واژه است ؟  ب ) « خاموش و هنرنمای » کدام رکن تشبیه است ؟	0.25 0.25
2	در مصراع دوم بیت « دست از مس وجود چو مردان ره بشوی  / تا کیمیای عشق بیابی و زر شوی » تشبیه بلیغ را بیابید و نوع آن را بنویسید .	0.50
3	در بیت « بتی دارم که گرد گل ز سنبل سایه بان دارد  /  بهار عارضش خطی به خون ارغوان دارد » هر یک از واژگان مشخص شده ، استعاره از چیست ؟	0.50
4	در کدام یک از بیت های زیر ، استعارۀ مصرحه و در کدام یک استعارۀ مکنیه به کار رفته است ؟ الف ) هر کو نکاشت مـِهر و ز خوبی گلی نچید                        در رهگذار باد نگهبان لاله بود »  ب ) ملکا ، مها ، نگارا ، صنما ، بتا ، بهارا                                متحیرم ، ندانم که تو خود چه نام داری	0.25 0.25
5	استعاره های مشخص شده در بیت زیر ، کدام یک تشخیص و کدام یک غیر تشخیص است ؟        « درِ آفاق گشاده است ولیکن بسته است                       از سر زلف تو در پای دل ما زنجیر »	0.50

 

 

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	تشبیهی بسازید که ادات تشبیه در آن ذکر شده باشد و « حقیقت » مشبه آن باشد .	0.50
2	با توجه به بیت « گذشت روزگاران بین که دوران شباب ما  /  در این سیلاب غم ، دسته گلی شاداب را مانـَد » : الف ) چه نوع تشبیه بلیغی دیده می شود ؟                      ب ) وجه شبه این تشبیه را بنویسید .	0.50
3	در بیت زیر « آسمان » مفهوم استعاری کدام واژه است ؟ نوع این استعاره را بنویسید .     هزاران نرگس از چرخ جهان گرد                     فرو شد تا برآمد یک گل زرد	0.50
4	با توجه به بیت « دیدۀ عقل مست تو ، چرخۀ چرخ پست تو             گوش طرب به دست تو ، بی تو به سر نمی شود » : الف ) دو اضافۀ استعاری در بیت بیابید .                                                    ب ) مشبه به این استعاره ها را تعیین کنید .	1

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	تشبیهی بسازید که ادات تشبیه در آن ذکر شده باشد و واژۀ « شادی » مشبه آن باشد .	0.50
2	با توجه به بیت « تو سرو جویباری ، تو لالۀ بهاری  /  تو یار غمگساری ، تو حور دلربایی » : الف ) « تو سرو جویباری » چه نوع تشبیهی است ؟ در بیت چند تشبیه دیده می شود ؟	0.25 0.25
3	در بیت « در این بازار اگر سودی است با درویش خرسند است  / خدایا ، منعمم گردان به درویشی و خرسندی » ، « دنیا » مفهوم استعاری کدام واژه است ؟ نوع این استعاره را بنویسید .	0.50
4	در هر یک از ابیات زیر یک استعارۀ مکنیه بیابید . الف ) فردا که پیشگاه حقیقت شود پدید                      شرمنده رهروی که عمل بر مجاز کرد ب ) دیدۀ عقل مست تو ، چرخۀ چرخ پست تو             گوش طرب به دست تو ، بی تو به سر نمی شود	0.25 0.25
5	استعاره های مشخص شده در بیت « درِ آفاق گشاده است ولیکن بسته است  /  از سر زلف تو در پای دل ما زنجیر » ، کدام یک تشخیص و کدام یک غیر تشخیص است ؟	0.50

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	در بیت « بساط سبزه چون جان خردمند  /  هوایش معتدل چون مِهر فرزند » : الف ) ویژگی مشترک مشبه و مشبه به را در مصراع دوم نشان دهید . ب ) مهم ترین چایۀ تشبیه را در مصراع اول مشخص کنید .	0.25 0.25
2	تشبیه بلیغ مشخص شده در بیت « گذشت روزگاران بین که دوران شباب ما  /  در این سیلاب غم ، دسته گلی شاداب را مانـَد » را به گونه ای بازنویسی کنید که همۀ پایه های تشبیه در آن دیده شود .	1
3	در عبارت های زیر : الف ) کدام یک از واژه های مشخص شده ، استعاره است ؟  ب ) نوع استعاره را مشخص کنید . 1) دیو نفس را در وجود خود نابود کرد .                                         2 ) دیو را در وجود خود نابود کرد .	0.50
4	واژۀ « ماه » در تمام گزینه ها به جز گزینۀ ............... ، استعارۀ مصرحه است ؟ الف ) الا ای باد شبگیری بگو آن ماه مجلس را               تو آزادی و خلقی در غم رویت گرفتاران ب ) ای نسیم سحر آرامگه یار کجاست ؟                      منزل آن مه عاشق کش عیار کجاست ؟ پ ) ای که بر ماه از خط مشکین نقاب انداختی              لطف کردی سایه ای بر آفتاب انداختی ت ) جلوه گاه رخ او دیدۀ من تنها نیست                      ماه و خورشید هم این آینه می گردانند	0.25
5	در بیت « ما آبروی فقر و قناعت نمی بریم  /  با پادشه بگوی که روزی مقدر است » : الف ) عبارت مشخص شده چه نوع استعاره ای است ؟ ب ) مفهوم آن را بنویسید .                                      پ ) این استعاره چگونه پدید آمده است ؟	0.25 0.50

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	در بیت « چون آینه ، جان نقش تو در دل بگرفته است  /  دل در سر زلف تو فرورفته چو شانه است » : الف ) مشبه به در مصراع اول کدام است ؟ ب ) وجه شبه را در مصراع دوم نشان دهید .	0.25 0.25
2	در بیت « از کیمیای مـِهر تو زر گشت روی زمین  /  آری به یـُمن لطف شما خاک زر شود » : الف ) یک تشبیه بلیغ اضافی نشان دهید . ب ) مشبه کدام واژه است ؟	0.25 0.25
3	با واژۀ « کاروان سرا » یک استعارۀ مصرحه در جمله بسازید .	0.50
4	در بیت « کس چو حافظ نگشود از رخ اندیشه نقاب  /  تا سر زلف سخن را به قلم شانه زدند » عبارت مشخص شده چه نوع استعاره ای است و چگونه به وجود آمده است ؟	0.75

 

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	در مصراع اول بیت « تو همچون گل ز خندیدن لبت با هم نمی آید  / روا داری که من بلبل ، چو بوتیمار بنشینم » ، طرفین تشبیه را نشان دهید .	0.50
2	در بیت « ز کوی یار می آید نسیم باد نوروزی  / از این باد ار مدد خواهی ، چراغ دل برافروزی » یک تشبیه بلیغ بیابید و نوع آن را بنویسید .	0.50
3	با توجه به بیت « بخت آن نکند با من ، کان شاخ صنوبر را  /  بنشینم و بنشانم ، گل بر سرش افشانم » : الف ) استعاره را بیابید . ب ) نوع آن را بنویسید .                                        پ ) مفهوم آن را بنویسید .	0.75
4	در کدام یک از ابیات زیر « استعارۀ مصرحه » و در کدام یک « استعارۀ مکنیه » به کار رفته است ؟ الف ) ای بخارا شاد باش و شاد زی                                 میر زی تو شادمان آید همی ب ) باغ مرا چه حاجت سرو و صنوبر است                        شمشاد خانه پرور من از که کمتر است	0.25 0.25
5	در بیت « تو را ز کنگرۀ عرش می زنند صفیر  /  ندانمت که در این دامگه چه افتاده است ؟ » استعارۀ مکنیه را بیابید و مشبه به آن را بنویسید .	0.50

 

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	در بیت « چون شبنم اوفتاده بُدَم پیش آفتاب  /  مـِهرم به جان رسید و به عیوق بر شدم » ، مشبه و مشبه به را مشخص کنید .	0.50
2	با توجه به مصراع اول بیت « عمر برف است و آفتاب تموز  /  اندکی ماند و خواجه غـِرّه هنوز » : الف ) تشبیه بلیغ را بیابید . ب ) نوع آن را مشخص کنید .	0.25 0.25
3	با توجه به بیت « در این بازار اگر سودی است با درویش خرسند است  / خدایا ، منعمم گردان به درویشی و خرسندی » : الف ) استعاره را بیابید . ب ) مفهوم آن را بنویسید .                            پ ) نوع استعاره را مشخص کنید .	0.25 0.50
4	استعارۀ مکنیه را در بیت « گر چه من خود ز عدم دل خوش و خندان زادم  /  عشق آموخت مرا شکل دگر خندیدن » مشخص کنید و مشبه به آن را بنویسید .	0.50
5	در کدام یک از ابیات زیر « استعارۀ مصرحه » و در کدام یک « استعارۀ مکنیه » به کار رفته است ؟ الف ) ای غنچۀ خندان ، چرا خون در دل ما می کنی               خاری به خود می بندی و ما را ز سر وا می کنی . ب ) ای ابر بهمنی نه به چشم من اندری                             تن زن زمانَکی و بیاسای و کم گری .	0.25 0.25

 

 

امتحان آرایه های ادبی از درس 8 تا درس 11 – نام و نام خانوادگی : ..................................          دبیرستان سعدی آرخ بزرگ

ردیف	متن سؤالات	نمره
1	در بیت « گفتا برو چو خاک تحمل کن ای فقیه  /  یا هر چه خوانده ای همه در زیر خاک کن » : الف ) ویژگی مشترک مشبه و مشبه به را مشخص کنید . ب ) در این تشبیه ، مشبه به را بیابید .	0.25 0.25
2	کدام یک از واژه های مشخص شده در ابیات زیر تشبیه بلیغ اضافی و کدام یک تشبیه بلیغ غیر اضافی است ؟ الف ) قطرۀ دانش که بخشیدی ز پیش               متصل گردان به دریاهای خویش ب ) تو سرو جویباری ، تو لالۀ بهاری                تو یار غمگساری ، تو حور دلربایی	0.25 0.25
3	با توجه به بیت « تا تو را جای شد ای سرو روان در دل من  /  هیچ کس می نپسندم که به جای تو بُوَد » : الف ) کدام واژه در معنای استعاری به کار رفته است ؟ ب ) نوع استعاره را بنویسید . ج ) ذکر کدام پایۀ تشبیه ، سبب به وجود آمدن این آرایه شده است ؟	0.25 0.25 0.25
4	در کدام یک از ابیات زیر « استعارۀ مصرحه » و در کدام یک « استعارۀ مکنیه » به کار رفته است ؟ الف ) مرا برف باریده بر پر زاغ                      نشاید چو بلبل تماشای باغ ب ) به صحرا شدم ، عشق باریده بود .	0.25 0.25
5	در عبارت « گاه تنهایی  /  صورتش را به پنجره می چسباند » : الف ) نوع استعاره را بنویسید . ب ) مشبه به این استعاره را بنویسید .	0.25 0.25

 

معرفی کانال نمونه سؤالات

السلام علیکم

با توجه به فراگیر شدن تلگرام ، چند مدتی است که نمونه سؤالات خود را در تلگرام می گذاریم .

شما عزیزان می توانید برای استفاده از آخرین سؤالات به کانال زیر مراجعه کنید .

telegram.me/masoudsokhandan

@masoudsokhandan

جلسه تشکيل شد .

سلام عليکم 

       جلسه ي گروه درسي زبان و ادبيات فارسي متوسطه ي دوم گميشان با حضور اکثر دبيران گرامي در مکان نمازخانه ي دبيرستان دخترانه ي 22بهمن خواجه نفس تشکيل شد . 

 از تمام عزيزاني که در اين جلسه شرکت و اينجانب را با نظرات خوب خود مستفيض نمودند ، سپاسگزاري مي کنم . 

خداوند به ايشان توفيق خير دهاد . 

مسعود سخندان  سرگروه 

تشکيل جلسه ي گروه ادبيات شهرستان

     با سلام و عرض ادب خدمت تمامي همکاران عزيز و دبيران گرامي زبان و ادبيات فارسي متوسطه ي دوم شهرستان گميشان 

     به اطلاع سروران ارجمند مي رسانم که جلسه ي آموزشي دبيران زبان و ادبيات فارسي در روز سه شنبه به  تاريخ 1392/08/28 از ساعت 11 تا 12:15 در نمازخانه ي دبيرستان 22بهمن خواجه نفس برگزار مي گردد . 

     دستور جلسه نقد و بررسي کتاب هاي زبان فارسي دوم و سوم است . 

     حضور همکاران گرانقدر موجب نشاط علمي جلسه خواهد بود . 

با تشکر از تمام عزيزان 

مسعود سخندان سرگروه زبان و ادبيات فارسي شهرستان 

سوالات درس بیست و یکم زبان فارسی سوم تجربی - ریاضی

ردیف	شرح سؤالات درس بیست و یکم زبان فارسی 3 عمومی	بارم
1	به پرسش های زیر با صحیح یا غلط پاسخ دهید . الف ) وقتی خطاب به دوستمان می گوییم :« راستی فردا کلاس ادبیات دیرتر شروع می شود .» هدفمان ایجاد حس همزبانی است .   ص             غ ب ) وقتی خطاب به دوستمان می گوییم : « سلام ! چطوری؟ می بینی هوا چه سرد شده امروز. »هدفمان ایجاد حس همزبانی است .   ص             غ	25/0   25/0
2	وقتی در گوشه ای می نشینیم و آهسته و آرام درباره ی خود سخن می گوییم ‌، از کدام نقش زبان استفاده کرده ایم ؟	25/0
3	منظور از « حدیث نفس » در زبان چیست ؟	5/0
4	عبارت زیر را کامل نمایید . هدف از هر ارتباط زبانی می تواند ................. باشد یا ایجاد حس ..................... در میان افراد یک جامعه انسانی .	5/0
5	کدام یک از نقش های زبان کارکرد بیشتری دارد ؟ چرا ؟	75/0
6	چرا زبان شناسان معتقدند که زبان می تواند تکیه گاه اندیشه باشد ؟	5/0
7	هدف از هر ارتباط زبانی چیست ؟	5/0
8	در دو جمله ی زیر هدف از ایجاد ارتباط چیست ؟ الف ) راستی، فردا کلاس ادبیات دیرتر شروع می شود . ب ) سلام ! چطوری؟ می بینی هوا چه سرد شده امروز.	25/0 25/0
9	کدام نقش زبان باعث می شود که انسان مفاهیم عام و انتزاعی را دریابد ؟	25/0
10	در کدام یک از نقش های زبان ما از اصول و قواعدی کمک می گیریم که جزو نظام زبان نیستند ؟	25/0
11	با استفاده از کدام نقش زبان می گوییم که جمله ی « غذا انسان می خورد .» ‌صحیح نیست ؟	25/0
12	یک جمله بنویسید که هدف آن ایجاد حس همدلی و همزبانی باشد .	25/0
13	در هر یک از جملات زیر کدام یک از نقش های زبان را به کار گرفته ایم ؟ الف ) هنگامی که با تأمل حکم می کنیم که « حیوان رشد می کند . »  ب ) زمانی که به خود می گوییم باید در امتحانات مؤفق شوم .	25/0 25/0
14	چرا بیت زیر را شعر منظوم می نامیم ؟  هر مرغ کز سر شاخ سخن بجَست                     بازش به طره ی تو به مضراب می زدم .	5/0
15	رسیدن به حکم علمی « زمین به دور خورشید می گردد .» به کدام نقش زبان مربوط می شود ؟	5/0
16	کدام یک از نقش های زبان در نمونه های زیر دیده می شود ؟ 1- به نام خداوند جان و خرد          کزین برتر اندیشه برنگذرد . 2- راستی، فردا کلاس ادبیات دیرتر شروع می شود . 3- در خلوت و به آرامی با خود سخن گفتن . 4- می تراود مهتاب  /  می درخشد مهتاب  /  نیست یکدم شکند خواب به چشم کس و لیک   /    غم این خفته ی چند   /    خواب در چشم ترم می شکند . 5- آزمون سراسری دانشگاه در تیر ماه برگزار می شود . 6- فلک به دست مردم نادان دهد زمام مراد               /       تو اهل دانش و فضلی همین گناهت بس . 7- انسان حیوان ناطق است . 8- من که از آتش دل چون خم می در جوشم                 /        مهر بر لب  زده خون می خورم و خاموشم . 9- باغبان گر پنج روزی صحبت گل بایدش                        /       بر جفای خارهجران صبر بلبل بایدش . 10- آن سیل که دوش تا کمر بود                            /      امشب بگذشت خواهد از دوش .

21

سوالات درس نوزدهم زبان فارسی سوم تجربی - ریاضی

مرجع شناسي

رديف	متن سؤالات درس 19  زبان فارسی 3 عمومی	بارم
1	دو منبع از منابع ديداري و شنيداري را نام ببريد .	5/0
2	منابع  نوشتاري به دو دسته تقسيم ميشوند ، آن ها را نام ببريد و براي هر دسته دو مثال بزنيد .	5/1
3	منابع كلي تحقيق را نام ببريد .	5/0
4	از دو فهرست معتبر فارسي زير كدام يك الفبايي و كدام يك به صورت موضوعي تنظيم شده  است ؟  الف) فهرست مقالات  اثر ايرج افشار             ب)‌فهرست كتاب هاي چاپي اثر خان بابا  مشار	5/0
5	دو دايرة المعارف به زبان فارسي نام ببريد .	5/0
6	لوح فشرده ( ديسكت ) جزء كدام منابع تحقيق است ؟	25/0
7	كتاب (( الفهرست ابن نديم )) جزء كدام نوع كتاب هاست؟	5/0
8	دايرة المعارف فارسي به سرپرستي چه كسي و در چند مجلد چاپ شد ؟	5/0
9	يك دايرة المعارف مشهور نام ببريد .	25/0
10	دايرة المعارف بزرگ اسلامي شامل چه مطالبي است ؟	5/0
11	منابع فرعي چه منابعي هستند ؟ دو مثال بزنيد .	1
12	به مجموعه اي كه شامل اطلاعاتي در زمينه ي همه ي رشته هاي  دانش بشري  يا رشته اي معين باشد ، اصطلاحاً چه مي گويند ؟	25/0
13	به شرح زندگاني افراد اصطلاحاً چه مي گويند ؟	25/0
14	به چه وسيله مي توان با همه ي مراكز اطلاعاتي مهم دنيا ارتباط برقرار كرد ؟	25/0
15	نمايه چيست ؟	75/0
16	کتاب « احصاءِ العلوم » فارابی جزءِ کدام یک از انواع کتاب های مرجع است ؟ (خرداد 83 شهر تهران)	25/0

 

سوالات درس شانزدهم زبان فارسی سوم تجربی - ریاضی

طنز پردازي

رديف	متن سؤالات درس 16 زبان فارسی 3 عمومی	بارم
1	اساس تمام شيوه هاي ساخت طنز بر چه چيزي استوار است؟  ( خرداد 82 عمومی گلستان )	5/0
2	در طنز، نويسنده چگونه حقايق را در ذهن خواننده برجسته مي كند ؟  ( دی 84  عمومی )	5/0
3	از چه راه هايي مي توان يك نوشته را به صورت طنز بيان كرد ؟	1
4	به طرز بيان نوشته ي زير اصطلاحاً چه مي گويند ؟       ((ظريفي مرغي بريان در خانه ي بخيلي ديد كه سه روز پي در پي بود و نمي خورد . گفت : عمر اين مرغ بعد از مرگ درازتر از عمر اوست پيش از مرگ .))	5/0
5	دو ضرب المثل فارسی بنويسيد كه بياني طنزآميز داشته باشد .( خرداد 83 عمومی گلستان )	5/0
6	مولوي در دو بيت زير از چه كساني انتقاد مي كند ؟  ( شهریور 82 عمومی گلستان ) آن يكي پرسيد اشتر را كه هي!                از كجا مي آيي؟ اي فرخنده پي گفت : از حمام گرم كوي تو                 گفت : خود پيداست از زانوي تو	5/0
7	در نمونه هاي زير نويسندگان از چه راه هايي براي طنز پردازي استفاده كرده اند؟       ديدم - چشم بد دور – آقا واترقيده اند . قدش درازتر و دك و پوزش كريه تر شده است و گردنش مثل گردن همان غاز مادر مرده است .       حيف عمر  گل آقايي كه صرف تعليم اين زبان بسته ( شاغلام ) كرديم . تلميذ بي ارادت كه شيخ اجل مي فرمايد عاشق بي زر است ، يكيش همان شاغلام ماست زمين شوره ي ذهن و مشاعرش سنبل بر نمي آورد و ما بي خود و بي جهت تخم عمل و امل در آن ضايع گردانيديم .	5/0     5/0
8	چه زماني نويسنده از زبان طنز استفاده مي كند ؟	0.5
9	جمالزاده در داستان « كباب غاز » از كدام شيوه ي طنز بهره برده است ؟	0.5
10	خنده ي حاصل از طنز چگونه است ؟	0.5
11	دو شیوه ی ساخت طنز را بنویسید . ( خرداد 87 عمومی )	5/0
12	الف ) به چه دلیل جمله ی زیر در طنزآمیز یک کردن نوشته مؤثّر است ؟       « شتر در خواب بیند پنبه دانه »  ب ) این جمله مصداق چه کسانی است ؟  ( خرداد 86 عمومی )	75/0
13	شیوه ی ساخت طنز بر چه اساسی است ؟ ( خرداد 84 عمومی )	5/0
14	در ضرب المثل « دهنه ی جیبش را تار عنکبوت گرفته . » زبان طنز به انتقاد از چه کسانی می پردازد ؟ ( خرداد 85 عمومی )	5/0
15	نویسندگان از شیوه های مختلفی برای ساخت طنز استفاده می کنند که اساس همه ی آن ها ..................... است . ( خرداد 85 عمومی )	5/0
16	در نمونه هاي زير نويسندگان از چه شیوه اي براي طنز پردازي استفاده كرده اند؟      « خر را كه به عروسي مي برند براي خوشي نيست ، براي آبكشي است . »      « ظريفي مرغي بريان در خانه ي بخيلي ديد كه سه روز پي در پي بود و [ آن را ] نمي خورد . گفت : عمر اين مرغ بعد از مرگ درازتر از عمر اوست پيش ازمرگ. »	5/0
17	در نمونه ي زير نويسنده از چه راهي براي طنز پردازي استفاده كرده است؟      يكي نان نداشت بخورد ، پياز مي خورد اشتهايش باز شود. ( خرداد 82 عمومی گلستان )	5/0

 

سوالات درس های 13 و 15 زبان فارسی 3 تجربی ریاضی

گروه اسمي [ شاخص ، وابسته هاي وابسته ، متمم اسم ، نقش هاي تبعي و انواع حذف ]

رديف	متن سؤالات درس زبان فارسی 3 تجربی - ریاضی	بارم
2	شاخص را در جمله ي زير نشان دهيد .  علّامه ي بزرگ ، استاد علي اكبر دهخدا ، لغت نامه ي فارسي را تدوين كرد.	25/0
3	نقش كلمات مشخص شده را بنويسيد.  الف)‌تا از دل و جان نكوشيم به آزادگي نخواهيم رسيد .   ب) ابو علي سينا ، شيخ الرئيس ، در همدان در گذشت.            ج) به شما مي گويم به شما .	75/0
4	هسته و نوع وابسته ها را در گروه هاي اسمي زير مشخص كنيد و نمودار  پيكاني هر گروه اسمي را رسم نماييد.        رنگ سبز يشمي             رنگ تند قرمز             اين چند روز هفته                      پنج قطعه مرغ  پنجمين سال تأسيس      * بلند ترين كوه هاي جهان       * شهري نسبتاً بزرگ          * اين راه دراز   *رنگ سبز روشن            حياط خانه ي مادر بزرگ           ديوار باغ همسايه            اين درِ باز           كتاب علوم من        هواي نسبتاً معتدل        كارخانه ي توليد كاغذ            كتاب خوب علي
5	واژه ي ( عمو ) در كدام جمله  شاخص و در كدام يك هسته است ؟  الف) عمو پرويز دوست داشتني است .               ب) محمّد عموي حسين است .	5/0
6	اگر كلمات داخل كمانك حذف شوند ،‌چه نوع حذفي صورت گرفته است ؟ الف ) ( هوا )‌سرد است .              ب ) چه بهتر (‌شد ) كه شما را آن جا نديدم .	5/0
7	در جملات زير متمّم اسم را بيابيد.  الف)‌نفرت از بيگانگان در دل هر انسان آزاده اي نهفته است .  ب‌) صرفه جويي در وقت ما را زودتر به مقصد مي رساند.	5/0
8	با توجه به جمله ي(ما ،دانش آموزان سال سوم ،تقاضا مي كنيم …)چرا حذف نهاد(ما) غير ممكن است ؟	5/0
9	واژه ي (دكتر ) را طوري به كار ببريد كه در يك جمله شاخص و در جمله ي ديگر هسته ي گروه اسمي باشد .	1
10	يك جمله مثال بزنيد كه واژه ي ( ارغواني)‌در آن صفتِ صفت باشد.	5/0
11	درعبارت (دوستم كتاب جغرافي جهان را به من داد. ) مضاف اليهِ مضاف اليه را نشان دهيد .	25/0
12	براي واژه ي ( يخچال ) يك مميّز و يك صفت شمارشي بنويسيد.	5/0
13	در عبارات زير كدام بخش جمله و به چه قرينه اي حذف شده است ؟     (( بعد از ظهري بود و هوا گرم و بچه ها سرشان گرم بود. ))    (( او به خانه آمد و برگشت .))     ((هر چه ارزانتر ، بهتر .))	5/0 5/0 5/0
14	نام وابسته ي پيشين و نقش هاي تبعي را در عبارت زير بنويسيد .    آقا مراد ، همسايه ي مادر بزرگ ،هياهو و فرياد مردم را شنيد و به كوچه آمد .	75/0
15	با توجه به جمله ي (( استاد فرزاد، همكار پدرم ، يك جلد كتاب تاريخ به من هديه كرد .))  الف) شاخص و مميّز را تعيين كنيد.          ب) ( همكار پدرم ) كدام نقش تبعي را نشان مي دهد ؟	5/0
16	در عبارات زير بدل و معطوف كدام است؟ آثار و نوشته هاي سعدي ، غزل سراي توانا ، از ارزشمندترين آثار فارسي است .  محسن ، دوست من،‌از نمايشگاه و فروشگاه ديدن كرد. سعدي، غزل سراي بزرگ ايران ، خالق گلستان و بوستان است . ابوعلي سينا ،‌نويسنده ي دانش نامه ي علايي، با ابوريحان بيروني و ابوسعيدابوالخير معاشرت داشت .	5/0 5/0 5/0 5/0
17	در جملات زير متمّم را يافته و نوع آن را بنويسيد.    مصاحبه با دانش آموزان لذّت بخش بود .   در فصل اوّل كتاب مطالب دستور را خوانديد.	5/0 5/0
18	واژه ي ((سرهنگ )) را به عنوان شاخص به كار ببريد .	25/0
19	براي قيد صفت يك مثال بزنيد .	25/0
20	در جمله ي ((علي ، برادر احمد ، آمد .)) نقش علي و برادر احمد چيست ؟	5/0
21	در جمله هاي زير كلمات داخل كمانك را به عنوان شاخص اضافه نماييد . الف) ‌فرهنگ لغت معين ، از فرهنگ هاي پر محتواي فارسي است .  ( دكتر ) ب)  او به حسن ارادت بسيار دارد . ( دايي )	25/0 25/0
22	واژه ي خاله در كدام جمله شاخص است ؟  الف ) خاله مريم براي او عروسك زيبايي خريد.         ب) خاله ي مريم براي او عروسك زيبايي خريد .	25/0

سوالات درس دوازدهم زبان فارسی 3 تجربی ریاضی

 

 

          

سؤالات درس ( 12 ) زبان فارسی ( 3 ) عمومی : نظام معنایی زبان

ردیف	شرح سؤالات درس 12 : نظام معنایی زبان	نمره
1	یک واژه مثال بزنيد كه در زبان امروز كاربرد ندارد اما در گذشته به كار مي رفته است ؟ (خرداد 81 گلستان )	5/0
2	در دو بيت زير :             ( خرداد 86 )    « محفل ما دگر امروز به بستان مانَد          عيش خلوت به تماشاي گلستان مانَد »    « به خشم رفته ي ما را ، كه مي برد پيغام    بيا ، كه ما سپر انداختيم ، اگر جنگ است . » الف) واژه اي بيابيد كه تجول معنايي يافته است ؟                ب ) كدام واژه با حفظ معناي قديم ، معناي جديد نيز گرفته است ؟	0.25 0.25
3	دربيت زير واژه اي بيابيد كه هم معناي قديم خود را حفظ كرده و هم معناي جديد گرفته باشد.         دريادلان راه سفر در پيش دارند          پا در ركاب راهوار خويش دارند .  ( خرداد 84 )	25/0
4	جاهاي خالي را با كلمات مناسب به گونه اي پر كنيد كه معناي فعل تغيير يابد . ( خرداد 83 گلستان ) الف )............. گرفت .     ب ) ..................گرفت .         ج ) ...................گرفت .	75/0
5	واژه ي [ ماه ] را در دو جمله به كار ببريد كه معناي آن ها با هم متفاوت باشد .(شهریور 82 گلستان )	5/0
6	واژه ي [ نهاجا ] چه معنايي دارد و چگونه ساخته شده است ؟ ( شهریور 82 گلستان + دی و شهریور82 تهران )	5/0
7	دو واژه مثال بیاورید که پس از انتقال به دوره ی دیگر ، کاملاً متروک شده باشد ؟ ( خرداد 83 گلستان )	5/0
8	در عبارت[ فصل ديگري از كتاب را آغاز كردم.] كدام واژه به تشخيص معناي واقعي [ فصل ] كمك مي كند ؟ (  دی 84 )	25/0
9	با توجه به مصراع زير ، واژه ي مشخص شده ، در گذر زمان چه وضعيتي  از لحاظ معني يافته است؟  ( دی 84 )         كمندي به فتراك زين برببست .	5/0
10	در بيت زير كدام واژه كاملا متروك شده است ؟  ( خرداد 82 گلستان )     چو سوفارش آمد به پهناي گوش   ز شاخ گوزنان برآمد خروش	25/0
11	واژه ی « سایه وش » با چه شیوه ای ساخته شده است ؟ ( خرداد 86 )	25/0
12	علامت اختصاری « سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی » را بنویسید . ( خرداد 86 )	25/0
13	واژه ي [ سرد ] را در دو جمله به كار ببريد كه معناي آن ها با هم متفاوت باشد .(شهریور 83 استان تهران )	1
14	چگونه می توان به معنی واژه های ( ماه و مهر ) در عبارت زیر پی برد ؟ ( خرداد 83 تهران )            ماه مهر ، بهار دانش است .	5/0
15	واژه ی « سوفار » در بیت زیر در گذر زمان چه تحولی یافته است ؟ ( خرداد 83 تهران )       چو سوفارش آمد به پهناي گوش         ز شاخ گوزنان برآمد خروش	5/0
16	اگر از واژه ي [ نوش ] واژه ي [ نوشين] را بسازيم ، از كدام روش ساخت واژه هاي جديد استفاده كرده ايم ؟ ( خرداد 81 گلستان )	5/0
17	كدام واژه معناي پيشين را از دست داده و با پذیرفتن معناي جديد به دوران بعد منتقل شده است ؟    ( شهریور 82 گلستان )    خوازه      شوخ      سپر	25/0
18	علامت اختصاري تركيب [ كتابخانه ي ملي ايران ] را با استفاده از سرواژه هاي آن بنويسيد . ( خرداد 84 )	5/0
19	با فعل « گشت » دو جمله به معنای مختلف بنویسید . ( خرداد 85 )	5/0
20	برای هر یک ار واژه های مشخص شده در عبارت زیر ، در گذر زمان ، کدام یک از وضعیت های چهارگانه پیش آمده است ؟ ( خرداد 85 )       به دستور فرمود تا درآید ، در ساعت وارد شد . کیسه ای زر بدو داد و بر او دستار و جُبـّه پوشاند .	75/0
21	روش علایم اختصاری در ساخت واژه های جدید چگونه است ؟ ( دی 80 سراسری )	5/0
22	از میان واژه های  زیر دو واژه ای را که با همان معنای قدیم به حیات خود ادامه می دهند ، مشخص کنید .  ( دی 80 سراسری )     یخچال           گریه            برگستوان           زیبایی	5/0
23	رابطه ی معنایی دو واژه ی « ماه » و « ستاره » کدام است ؟ ( خرداد 87 )  الف ) ترادف           ب ) تضمّن          ج ) تناسب           د ) تضاد	25/0
24	واژه ی مشخص شده در بیت زیر مشمول کدام یک از وضعیت های چهارگانه شده است ؟ ( خرداد 87 )        خورده ست خدا ز روی تعظیم             سوگند به روی هم چو ماهت	25/0
25	هر یک از واژه های « دوستی » و « دوستدار » در بیت زیر با استفاده از چه شیوه ای ساخته شده است ؟ (خرداد 87 ) یاری اندر کس نمی بینم ، یاران را چه شد ؟        دوستی کی آخر آمد ؟ دوستداران را چه شد ؟	5/0
26	واژه های زیر با استفاده از کدام روش واژه سازی ساخته شده است ؟ ( خرداد 82 گلستان )           روپوش                       دردناک	5/0
27	با توجه به عبارت « کودک با دیدن عروسک رعنا لب به خنده گشود . » به سؤالات زیر پاسخ دهید .      الف ) کدام واژه با از دست دادن معنای پیشین و پذیرفتن معنای جدید به دوران بعد منتقل شده است ؟       ب )  واژه ی « خنده »مشمول کدام یک از وضعیت های چهارگانه شده است ؟	25/0 5/0
28	صورت کامل سرواژه « سمت » چیست ؟ ( شهریور 85 )	5/0
29	مشخص نمایید هر یک از واژه های زیر در گذر زمان ، مشمول چه وضعیتی از نظر معنایی شده اند ؟     ( شهریور 85 )         سوگند                برگستوان	5/0
30	بر اساس چه رابطه ای می توان به معنای واژه ی « سیر » در عبارت زیر پی برد ؟ ( شهریور 84 )      سیر را غم گرسنه نیست همچنان که سوار را غم پیاده  .	5/0
31	واژه ی مشخص شده در بیت زیر مشمول کدام یک از وضعیت های چهارگانه شده است ؟ ( شهریور 84 )      کف اندر دهانشان شده خون و خاک          همه گبر و برگستوان چاک چاک	5/0
32	عبارت « چه قدر این لباس می آید » را معنی دار کنید . ( شهریور 83 تهران )	5/0
33	مشخص نمایید هر یک از واژه های زیر در گذر زمان ، مشمول چه وضعیتی از نظر معنایی شده اند ؟ ( خرداد 83 استان تهران )  برگستوان     زین         رکاب       اسب	1
34	در مورد معنی واژه ی « دستور » وتحول معنایی آن توضیح دهید . ( شهریور 83 تهران )	5/0
35	ساخت واژه ی « نزاجا » به چه روشی بوده است ؟ ( خرداد 83 استان تهران )	5/0
36	در عبارت زیر کدام واژه در گذر زمان به کلی از زبان امروزی حذف شده است ؟ ( دی 82 تهران )         حسنک پیدا آمد ، دستاری سخت پاکیزه و موی سر پوشیده کرده ، اندک مایه پیدا بود .	5/0
37	در جمله ی زیر بر چه اساسی به معنی واژه ی « ماه » پی می بریم ؟ ( شهریور 82 تهران )         ماه رمضان بود . مردان و زنان برای افطار انتظار می کشیدند .	5/0

 

سواالات درس یازدهم زبان فارسی 3 عمومی

ردیف

نمونه سؤالات درس یازدهم زبان فارسی 3 عمومی : بازگردانی – بازنویسی

نمره

1

تفاوت بازگردانی و بازنویسی چیست ؟

5/0

2

مقصود از امروزی کردن نوشته های قدیمی چیست ؟ به این کار اصطلاحاً چه می گویند ؟

75/0

3

پایه و اساس بازآفرینی چیست ؟

5/0

4

یک نویسنده چگونه می تواند از متون قدیمی برای تمرین نویسندگی استفاده نماید ؟

5/0

5

باز گردانی چیست ؟ ( خرداد 86 )

5/0

6

معادل امروزی واژه های « گزند » و « سرا » را بنویسید . ( خرداد 83 گلستان )

5/0

7

در بیت زیر به جای واژه های مشخص شده چه معادل هایی در زبان معیار امروز قرار می گیرد ؟ (شهریور82گلستان )        « یکی شکر می گفت اندر آن خاک و دود     /     که دکان ما را گزندی نبود . »

5/0

8

ابیات و عبارات زیر را بازگردانی کنید .

الف ) مبر طاعت نفس شهوت پرست        /    که هر ساعتش قبله ی دیگر است. ( دی84 + خرداد83 تهران )

ب )   شنودم که در تنگنایی شتر              /   بیفتاد و بشکست صندوق دُر . ( دی 80 سراسری )

 ج  )  گرت همواره باید کامگاری      /          ز مور آموز رسم بردباری . (خرداد82گلستان+دی82تهران )

د  )    پسندی که شهری بسوزد به نار     /       اگر چه سرایت بود بر کنار . ( شهریور83تهران+ خرداد85 )

ه )    اگر هوشمندی به معنی گرای  /   که معنی بماند نه صورت به جای . ( خرداد84 + شهریور83استان تهران )

و  )  من از روییدن خار سر دیوار دانستم   /  که ناکس کس نمی گردد بدین بالانشینی ها . (خرداد81گلستان + شهریور84 و 85 )

ز ) افسرده مباش اگر نه سنگی   /   رهوارتر آی ، اگر نه لنگی . ( خرداد81 سراسری )   

ح )  چه باک از موج بحر آن را که باشد نوح کشتی بان .

ط )  ‌چه باشد گر خورم صد سال تیمار    /       چو بینم دوست را یک روز دیدار .  ( خرداد83گلستان )

ی ) نازک آرای تن ساق گلی / که به جان کشتم / و به جان دادمش آب / ای دریغا به برم می شکند . ( شهریور86)

ک ) شبی دود خلق آتشی برفروخت    /     شنیدم که بغداد نیمی بسوخت

     یکی شکر گفت اندر آن خاک و دود /  که دکّان ما را گزندی نبود .  ( خرداد 87 )

 

9

 

 

سوالات درس نهم زبان فارسی 3 عمومی

سؤالات درس [ جمله ي ساده و اجزاي آن ]                                      در امتحانات نهايي سال هاي مختلف

ر ديف	متن سؤالات درس 9 زبان فارسی 3 تجربی - ریاضی	بارم
1	هر يك از جمله هاي زير چند جزيي است ؟ ‌نام اجزاي آن را بنويسيد . الف) مادر دركنار فرزند اشك شوق مي ريزد.             ج‌)   شعر اين دوره پناه شكست خوردگان و نوميدان و از راه واماندگان شده بود . د )  شاخه هاي عظيم به وضعي موحش سيخ ايستاده بودند .	1 1 1
2	نمودار هر يك از جملات زير را رسم نماييد و نام اجزاي آن ها را بنويسيد.                            آن ها حافظ را لسان الغيب مي ناميدند .          ايرا ن به جوانان خود مي نازد . ما از تهديدهاي دشمن نمي هراسيم .              ما ايرانيان ، فرهنگ خود را بسيار غني مي دانيم .	7
3	نام اجزاي اصلي جمله ي« پدرم ليسانسم را به ديوار گچ فروريخته ي اتاقمان آويخت .» را بنويسيد . ( دی 84 عمومی )	1
4	در جمله ي زير كدام واژه را معادل فعل (( است )) محسوب مي كنيم ؟    شناخت يعني جدا كردن ارزنده از بي ارزش در همه ي شئون زندگي.	25/0
5	جمله ي سه جزيي (( توقف ممنوع است .)) را به جمله ي دو جزيي بي فعل تبديل كنيد . (شهریور 82 عمومی گلستان )	25/0
6	يك جمله ي دو جزيي استثنايي بي فعل بنويسيد . ( خرداد 83 عمومی گلستان )	25/0
7	تعداد  اجزاي جملات زير را مشخص كنيد .         الف) عيدت مبارك .                                 ب ) زندگي يعني عقيده .	5/0
8	با فعل هاي ( برخاست )يك جمله ي دو جزيي و ( پرورده ام )  يك جمله ي سه جزيي بسازيد .	5/0
9	يك جمله ي سه جزيي با مسند و يك جمله سه جزيي با متمم بنويسيد .	1
10	نمودار مقابل را كامل نماييد .                              جمله                     ( خرداد 81 عمومی گلستان )     نهاد                                        گزاره                                                                                                               گروه اسمي        گروه اسمي                                                                                                                                          ( معادل فعل )                                                                        ………………          ................               ..............	75/0
11	در جمله ي ( چند دسته بتّه ي خاردار در نقاط بي درخت سوت مي زدند.) واژه ي «خاردار» فشرده ي يك جمله ي سه جزيي با مفعول است . آن جمله را بنويسيد .	0.5
12	جمله ي « تردّد خودروهاي فرسوده هواي شهر را آلوده مي كند .» چهار جزيي است . آن را به سه جزيي با مسند تبديل نماييد.	0.5
13	نهاد و گزاره ی جمله ی « عیدتان مبارک » را زیر نمودار درختی بنویسید . ( دی 80 عمومی سراسری )	5/0
14	جمله های زیر چند جزئی است ؟ ( دی 80 عمومی سراسری )    الف ) ایران به دانشمندان خود می نازد .                ب )  گل های زیبا جلوه ی بی مانندی به شهر می دادند .	5/0
15	نمودار جمله ی زیر را رسم کنید و اجزای اصلی جمله را زیر نمودار قرار دهید . ( خرداد 87 عمومی )    « وزارت آموزش و پروش با خریداری میلیون ها جلد کتاب ، امکانات نسبتاً مناسبی را برای کتابخانه های مدارس فراهم کرد . »	25/1
16	نمودار جمله ی « مادر غذا پخت . » را رسم کنید . ( شهریور 82 عمومی گلستان )	75/0
17	نمودار جمله ی « ما به فرهيختگان خود مي باليم . » را رسم کنید . ( خرداد 83 عمومی گلستان )	75/0
18	نمودار جمله ی « اين پارچه از ابريشم است . » را رسم کنید . ( خرداد 82 عمومی گلستان )	75/0
19	جمله ی زیر چند جزئی است ؟ نوع آن را بنویسید . ( خرداد 81 عمومی گلستان )      « او را نسیم شمال می گفتند . »	5/0

 

سوالات درس هشتم زبان فارسی 3 عمومی

سؤالات درس 8 زبان فارسی 3 عمومی : زندگی نامه نویسی

ردیف	متن سؤالات درس « زندگی نامه »	بارم
1	چرا باید زندگی نامه دور از تعصب و غرض ورزی نوشته شود ؟ ( خرداد83 تهران )	5/0
2	چرا در نوشتن یک زندگی نامه ، اغراق و بزرگ نمایی تأثیر منفی دارد ؟( خرداد81گلستان+شهریور82گلستان )	5/0
3	در نوشته ی زیر که بخشی از زندگی نامه ی گاندی است ، نویسنده برای خارج نمودن نوشته از حالت عادی از چه شیوه ای استفاده کرده است ؟ ( خرداد 85 )      « اصلاحگر بود یا قدیس یا سیاستمداری بی پروا ؟ در نظر بیشتر جهانیان گاندی اصلاحگری انقلابی بود که پیروانش در وی چون قدیسی می نگریستند . »	25/0
4	در نوشتن زندگی نامه چه عاملی نویسنده را از واقعیت دور می سازد ؟ ( دی 84 )	5/0
5	برای این که یک زندگی نامه حالت معمول و عادی نداشته باشد ، به چه گونه ای می توان نوشت ؟ ( ذکریک مورد ) (دی 80 سراسری )	5/0
6	زندگی نامه ها علاوه بر رعایت نکان فنی چگونه باید نوشته شود ، تا سهم خود را درپژوهش های تاریخی و فرهنگی حفظ کند ؟ ( خرداد87 )	25/0
7	درنوشته ی زیر که بخشی از زندگی نامه ی ملا صدرای شیرازی است ، نویسنده ازچه شیوه ای بهره برده است ؟     « ابراهیم نگاه را از لای در گذراند و به محمد انداخت. محمد با چشمان بسته سخن می گفت . اما چاره ای نبود . لای چشم ها را آهسته باز کرد و گفت : عاقبت این نور مرا کور خواهد کرد . پدر در را تمام گشود ؛ با چاشنی خشونت . » ( خرداد 84 )	5/0
8	در نگارش زندگی نامه رعایت چه مواردی ضروری است ؟ ( دو مورد ) ( خرداد82 گلستان+خرداد83تهران )	5/0
9	دو مورد از روش های گردآوری اطلاعات را برای زندگی نامه نویسی بنویسید . ( شهریور82گلستان و تهران + شهریور83استان تهران )	5/0
10	از چه نظر کتاب تاریخ بیهقی از دیگر کتاب های تاریخ ممتاز شده است ؟ ( خرداد 83گلستان )	5/0
11	چرا در نوشتن یک زندگی نامه باید به واقعیات زندگی شخص مورد نظر تکیه کرد ؟ ( خرداد 86 )	5/0
12	در چه صورتی زندگی نامه ها ، سهم خود را در پژوهش های تاریخی و فرهنگی حفظ می کند ؟ ( شهریور86 )	5/0
13	در زندگی نامه هایی که شکلی کاملاً رمان گونه دارند ، نویسنده سعی می کند بر اساس .................. و با اتکا ................. زندگی یکی از بزرگان را در قالب یک ماجرا بنویسید . ( شهریور 85)	5/0
14	چه ویژگی هایی در نویسنده سبب می شود که یک زندگی نامه اعتبار داشته باشد ؟ (  شهریور 84 )	5/0
15	برای آن که یک زندگی نامه ارزش تاریخی و فرهنگی خود را حفظ کند ، در نگارش آن به چه نکته ای باید توجه داشت ؟ ( دی 82 تهران )	5/0

 

سوالات درس ششم زبان فارسی 3 عمومی

درس 6 : نگارش تشریحی

رديف	متن سؤالات درس 6 زبان فارسی 3 تجربی - ریاضی	بارم
1	در هر یک از عبارت های زیر از کدام شیوه ی نگارش استفاده شده است ؟ ( خرداد83شهرتهران ) الف ) خود گنبد چنگی به دل نمی زد ، لخت و آجری با گـُله به گـُُله سوراخ هایی برای کفترها ، از ته بر سقف مسجد نشسته بود ، زمخت و نخراشیده . ب ) توانایی و ناموری رستم در آن است که نماینده ی مردم است ، پرورده ی تخیل هزاران هزار آدمی زاد است که در طی زمان های دراز تجسمی از رویاها و آرزوهایشان آفریده اند .	5/0   5/0
2	کدام نوع مقاله از نظر شیوه ی نوشتن ، حاصل تأملات درونی نویسنده است؟ (خرداد81گلستان )	25/0
3	نوع نوشته ی زیررا از نظر شیوه ی نوشتن مشخص کنید .( خرداد81گلستان + شهریور82شهرتهران)      مدرسه دوطبقه بود و نوساز و در دامنه ی کوه تنها افتاده بود و آفتاب رو بود . یک فرهنگ دوست ، عمارتش را وسط زمین های خودش ساخته بود ، تابلوی مدرسه هم از دور داد می زد که : توانا بود هر که ... .	0.5
4	نوشته های تحلیلی حاصل ............... ما و نوشته های تحقیقی بر اساس .................. هستند . ( خرداد85)	0.5
5	نوشته های تحقیقی چه نوع نوشته هایی هستند ؟ ( دی 84 )	0.5
6	عام ترین و رایج ترین راه تشریح در نوشته های تشریحی چیست ؟ ( دی80 + خرداد83گلستان )	5/0
7	نوشته ها تحلیلی حاصل .................. ما هستند ؟ ( خرداد 84 )	5/0
8	با توجه به متن زیر به هر یک از سؤالات پاسخ دهید . (خرداد 87 )      کلاس دوم بغل دفتر بود . بعد سالن بود ؛ خالی و بزرگ که دوتا ستون سفید و چهارگوش پرش کرده بود . و آن ته سه چهار میز و نیمکت شکسته ، دیوار روبه روپوشیده ازعکس پهلوان ها و یک نقشه ی بزرگ آسیا و ... . الف) این نوع نوشته به چه شیوه ای نگارش شده است ؟ ب )  این نوع نوشته حاصل کدام یک از موارد زیر است ؟    1- دیده ها وشنیده ها      2- تأملات درونی          3- پژوهش ها	25/0 25/0
9	مقاله ی تشریحی یعنی چه ؟ ( خرداد 82 گلستان )	5/0
10	مقاله ها یا نوشته های تشریحی حاصل ........... و ............... هستند . ( شهریور82گلستان )	5/0
11	نوشته های تشریحی حاصل چیست ؟ ( شهریور 86 )	5/0
12	کدام نوع نوشته براساس پژوهش های ما یا دیگران به وجود می آید ؟ ( شهریور82 شهرتهران )	5/0
13	اگر بخواهیم چیزی یا جایی را که امروز وجود ندارد، تشریح کنیم ، چه باید بکنیم ؟ ( خرداد83استان تهران )	5/0
14	چرا عبارت زیر تشریحی است ؟ ( دی 82 شهرتهران )       اطراف مدرسه بیابان بود ، بی آب و آبادانی و آن ته رو به شمال ، ردیف کاج های درهم فرورفته ای که از سر دیوار گلی یک باغ پیدا بود .	5/0
15	نوع نگارش نوشته ی زیر ................. است ، چون نویسنده آن چه را که دیده نوشته است .(شهریور83شهرتهران)    تعدادی ستون و دیرک بلند و بدون نظم و ترتیب در آن جا دیده می شود ، ستون ها بسیارعظیم و غول آساست .	5/0
16	به شیوه ی نگارش نوشته ی زیر ، اصطلاحاً چه می گویند ؟ ( شهریور 84 )       اتاق نسبتاً بزرگ بود با دو پنجره به سمت آفتاب و پرده هایی رنگ و رورفته ، در گوشه ای از اتاق یک میزِگرد کوچک با دو صندلی قرار داشت .	5/0
17	نگارش هر یک از نوشته های زیر چگونه است ؟ ( خرداد 86 سراسری )  الف) شکل ظاهری کتاب در طول تاریخ تغییری اساسی کرده است . هزاران سال پیش نوشته ها را بر تخته سنگ ها ،چوب یا پوست جانوران نقش می کردند .  ب ) خورشید به تدریج پایین می رود و سایه های ستون ها و هیکل های پاسبانان ، روی خاک این زمین و ایوان سلطنتی دراز می شود .	5/0

 

سوالات درس پنجم زبان فارسی 3 عمومی

درس 5 : مطابقت نهاد و فعل  

رديف	متن سؤالات درس 5 زبان فارسی 3 تجربی - ریاضی	بارم
1	دليل حذف نشدن نهاد جمله ي زير را بنويسيد .  ( خرداد 82 گلستان )  ما ، دانش آموزان سال سوم ، آمادگي خود را براي انجام تحقيقات گسترده اعلام مي كنيم .	0.5
2	اگر كلمات داخل كمانك حذف شوند ، ‌چه نوع حذفي صورت گرفته است ؟ ( شهریور82 تهران+ خرداد 83 گلستان ) الف ) ( هوا ) ‌سرد است .              ب ) چه بهتر (‌شد ) كه شما را آن جا نديدم .	0.5
3	با توجه به جمله ي( با احترام ، ما ، دانش آموزان کلاس سوم دبیرستان ، تقاضا مي كنيم …)چرا حذف نهاد(ما) غير ممكن است ؟ ( خرداد 82 گلستان )	0.5
4	در عبارت زير مورد حذف شده را بیابید و بنویسید حذف به چه قرينه اي صورت گرفته است ؟     « می خواستم پنجره را ببندم ، اما نتوانستم . »   ( خرداد 87 )	0.5
5	در جمله ي دوم عبارت زير يك نمونه حذف مشخص كنيد . ( خرداد 86 )    « بيشه ظلماني بود . بي هيچ اثر از روشنايي هاي مبهم و خنك تابستان . »	25/0
6	برای کدام یک از اسم جمع های زیر می توان از هر دو فعل مفرد و جمع استفاده کرد ؟ ( شهریور 86 )     الف ) ملّت        ب ) مردم              ج ) مجلس             د ) کاروان	25/0
7	گونه ی مؤدبانه ی « رفتن » در مورد خود چیست ؟ ( شهریور 86 )	25/0
8	در جمله ی « می خواستم مطالب را بخوانم ، امّا نتوانستم » ( شهریور 86 )   الف ) کدام قسمت حذف شده است ؟                 ب ) حذف به چه قرینه ای صورت گرفته است ؟	5/0
9	در جمله ی « با چشمان گشاده به مردم نگاه می کرد . » کدام قسمت را می توان حذف کرد ؟ چرا ؟ ( خرداد 85 )	5/0
10	فعل مناسب را از داخل کمانک انتخاب کنید . ( شهریور 85 )   الف ) مردم با اتحاد و یکپارچگی به مؤفـّقیت ( دست یافت – دست یافتند . )    ب ) هیئت رسیدگی حل اختلاف نظر نهایی خود را ( اعلام کرد – اعلام کردند . )	25/0 25/0
11	در جمله ی « درخت هرچه بارش بیش ، سرش خم تر . » کدام یک از اجزای جمله حذف شده است ؟ با چه قرینه ای ؟ ( شهریور 85 )	5/0
12	در عبارت زير كدام بخش جمله و به چه قرينه اي حذف شده است ؟  ( خرداد 84 )     (( بعد از ظهري بود و هوا آفتابي و بچه ها سرشان گرم بود. ))	5/0
13	در عبارت زير كدام بخش جمله و به چه قرينه اي حذف شده است ؟      « من گفتم : این چه بهتر که تو هم ما همراه می شوی . »	5/0
14	در دو جمله ی پایانی عبارت زیر حذف فعل به چه قرینه ای است ؟ ( خرداد 83 تهران )      شش روز از ماندن ما در بیشه می گذشت . هنگام ظهر ، آرام و بی صدا به درختی تکیه داده ، در اندیشه ای فرو رفته بودیم . الف )ساختمان افعال را مشخص كنيد .        ب ) در دو جمله ي	5/0
15	در دو جمله ی پایانی عبارت زیرکدام فعل و به چه قرینه ای حذف شده است ؟ ( خرداد 83 تهران )    نشاطی دوباره در میان مسافران افتاد . همه نیروی تازه یافته بودند . از هر دری سخن می گفتند ، سخن هایی از خاطات شیرین و رنگین .	5/0
16	در جمله ی « در کتابخانه او را دیدم » چه جزئی و با چه قرینه ای حذف شده است ؟ ( خرداد 83 استان تهران )	5/0
17	کدام عبارت درست است ؟ دلیل پاسخ خود را توضیح دهید . ( شهریور 83 استان تهران )     الف ) سپاه به جبهه رفت .                       ب ) سپاه به جبهه رفتند .	5/0
18	در جمله ی « رفته بودم او را ببینم ، امّا نتوانستم . » کدام بخش و به چه قرینه ای حذف شده است؟ (دی 82 تهران)	5/0
19	فعل کدام عبارت درست است ؟ دلیل پاسخ خود را توضیح دهید . ( خرداد 81 گلستان )    الف ) کاروان به مقصد رسید .                 ب ) کاروان به مقصد رسیدند .	5/0
20	فعل کدام عبارت درست است ؟ دلیل پاسخ خود را توضیح دهید . ( خرداد 82 گلستان )    الف ) مردم به خیابان آمدند .                   ب ) مردم به خیابان آمد .	5/0
21	فعل کدام عبارت درست است ؟ دلیل پاسخ خود را توضیح دهید . ( شهریور 82 گلستان )    الف ) مجلس در این باره گفت .               ب ) مجلس در این باره گفتند .	5/0
22	صورت مؤدبانه ی « تو گفته بودی .» را بنویسید . ( خرداد 83 گلستان )	5/0
23	کدام جمله ی زیر از نظر مطابقت نهاد و فعل درست است ؟ ( دی 80 سراسری )    الف ) دسته ی عزاداران حسینی از مسجد حرکت کردند .     ب ) دسته ی اسکناس هزار تومانی گم شد .	25/0
24	در جمله ی « هر چه ارزانتر ، بهتر .» چه بخش هایی حذف شده است ؟ ( دی 84 )	5/0
25	آیا جمله ی « شاخه های پرپیچ و خم بید مجنون می رقصد . » از نظر مطابقت نهاد وفعل صحیح است ؟ چرا ؟ ( خرداد 87 )	5/0

 

سوالات درس چهارم زبان فارسی 3 عمومی

سؤالات درس چهارم زبان فارسی ( 3 ) عمومی : املای همزه در زبان فارسی

ردیف	شرح سؤالات	نمره
1	شکل درست همزه ( ء ) را در کلمات زیر بنویسید . ( دی 80 سراسری )     اشم/ ء / زاز  =                                  ملجـ / ء / =	5/0
2	شکل درست همزه ( ء ) را در کلمات زیر بنویسید . ( خرداد 83 استان تهران + شهریور 82 تهران )    ملجـ / ء / =                                        سـ / ء / ال =	5/0
3	شکل درست همزه ( ء ) را در کلمات زیر بنویسید . ( شهریور 83 استان تهران )    لـ / ء / امت =                                     مـ / ء / اخذ =	5/0

زبان فارسی 3 عمومی درس سوم

سؤالات درس 3 زبان فارسی 3 عمومی : ویرایش  

ردیف	شرح سؤالات درس سوم : ویرایش	نمره
1	درباره ي اشكال هاي نگارشي عبارت زير توضيح دهيد. ( دی 84 )        *  صبح وقتي اون اومد به قول معروف حوصله نداشتم .	5/0
2	چرا عبارت زیر از جهت نگارشی غلط است ؟ ( خرداد 83 تهران )         به او گفتم : « عجله نکن ، به قول معروف با عجله کار درست نمی شود . »	5/0
3	عبارت زیر را ویرایش کنید . ( خرداد 83 تهران )        در سیستم نوین آموزش و پرورش ، استفاده از پیشنهادات خانواده ها می تواند تأ ثیر گذار باشد .	5/0
4	جمله های زیر را از نظر نگارشی ویرایش کنید . ( خرداد 81 گلستان + خرداد 83 استان تهران )         به قول معروف خسته شدم .                          این بیمار از ضعف برخوردار است .	5/0
5	جملات زیر را ویرایش کنید . ( خرداد 85 )      الف) عدم بارندگی در کمبود آب های زیرزمینی بی تأ ثیر نمی باشد .      ب )  این موضوع ساده ای است که مشمول حال هر انسانی در هر زمانی می شود .	5/0
6	عبارت زیر را ویرایش کنید . ( دی 84 )         در مسابقه ي فينال آخر، تيم مدرسه ی ما از تيم مقابل باخت .	5/0
7	عبارت زیر را ویرایش کنید .  ( خرداد 84 )     بازرسين باتوجّه به سوابق گذشته ي متّهم نتايج به دست آمده را تلفناً يا به وسيله ي پست گزارش مي كنند .	5/0
8	عبارت زیر را ویرایش کنید .   ( خرداد 82 گلستان )       هنوز معلوم نشده است چه تعداد از قبول شده گان شامل اين قانون شده اند .	5/0
9	عبارت زیر را ویرایش کنید . ( خرداد 83 گلستان )        آيا چگونه پيامبر خدا ( صلّي ا...) برعليه كفار جنگيد ؟	5/0
10	عبارت زیر را ویرایش کنید . ( شهریور 84 )         بیداری مسلمانان را فراگرفته است .
11	عبارت زیر را ویرایش کنید . ( شهريور 83 تهران )        دانشمندان به منظور دست یابی به دانش هسته ای آزمایشات زیادی انجام دادند .	5/0
12	عبارت زیر را ویرایش کنید . ( دی 82 تهران )        یکی از دلایل علاقه ی من به شعر نو این است که شما از شنیدن آن لذّت می برید .	5/0
13	جملات زیر را ویرایش کنید . ( دی 80 سراسری )     الف ) سارق را دستگیر و به زندان بردند .     ب )  یک افسر حفاظت دشمن یک گلوله درکرد و کلـّه ی یکی از مخالفان را زد .	5/0
14	جملات زیر را ویرایش کنید . ( شهريور 85 )     الف ) آیا چگونه باززیکنی می تواند توپ را برای مهاجم تیم مقابل واگذار کند ؟      ب )  تلفناً از دوستم که از بیماری شدیدی برخوردار است ، دلجویی کردم .	5/0 5/0
15	جملات زیر را ویرایش کنید . ( شهریور 82 تهران )     الف ) دیدگاه او از دیدگاه روان شناسان متفاوت است .      ب ) این که گفتم مشمول حال شما هم می شود .	5/0
16	جمله ی زیر را با ذکر دلیل ویرایش کنید . ( شهریور 86 )        احساس نفرت به دیگران ناخوشایند است .	5/0
17	كدام جمله ي زير از نظر نگارشي درست تر است ؟ دليل خود را توضيح دهيد . ( خرداد 82 گلستان ) ·        مسكو مايل به انجام طرح خلع سلاح هسته اي اوكراين است . ·        مسكو مايل به اجراي طرح خلع سلاح هسته اي در اوكراين است .	0.5
18	كاربرد كلمات «  برعليه و برله » در چه صورتي درست است ؟ در مثال نشان دهيد . ( شهریور82 گلستان )	0.5
19	با توجه به عبارت : « داستانی که نوشته بودم را به عنوان انشاء در کلاس خواندم . »  ( خرداد 87 )  الف ) جمله را ویرایش کنید .      ب ) هر یک از موارد ویرایش شده به کدام نوع ویرایش مربوط است ؟	1
20	در جمله ی زیر موارد نادرست را از نظر نگارشی مشخص کنید و درست آن ها را بنویسید .( شهریور82گلستان)      « بازرسین با توجه به گذشته ی متهّم ، نتایج را تلفنی یا به وسیله ی پست گزارش می کنند . »	5/0
21	جمله ی زیر از نظر نگارشی چه اشکالی دارد ؟ ( خرداد 86 )      گاهی ماشین ها تولید صداهایی ناهنجار را ایجاد می کنند . که بسیار آزار دهنده است .	5/0
22	هر یک از موارد زیر مربوط به کدام نوع نگارش است ؟ ( شهریور 86 )   الف ) رعایت علایم نگارشی در زبان فارسی                ب ) حذف درست فعل به قرینه	5/0
23	چرا استفاده از تنوین در واژه ی « خواهشاً » نادرست است ؟ ( شهریور 82 تهران )	5/0
24	چرا به کاربردن جمله ی زیر غلط است ؟ ( شهریور 84 )  آیا چگونه باید به پاسخ رسید .	5/0
25	چرا کاربرد واژه ی « دوئیت » در عبارت زیر نادرست است ؟ ( شهریور 83 تهران )       دوئیت در میان افراد خانواده ، صفا و صمیمیت را از بین می برد .	5/0
26	صورت صحیح واژه های زیر را بنویسید . ( شهریور 83 استان تهران )           گاهاً                     خوبیت             اخلاق ها                 اصلح تر	1
27	چرا جمله ی زیر نادرست است ؟ ( دی 82 تهران )        این خبر را تلفناً به او گفته بودیم .	5/0

 

سوالات درس دوم زبان فارسی سوم تجربی

شرح سؤالات درس ( 2 ) زبان فارسی ( 3 ) عمومی : « جمله »

ردیف	شرح سؤالات درس ( 2 ) زبان فارسی ( 3 ) عمومی : « جمله »	نمره
1	تعداد تکواژها و جمله های نوشته ی زیر را به عدد بنویسید. ( خرداد 83 گلستان ) « اخترشناسی علمی است که به مطالعه ی اجرام آسمانی می پردازد.»	5/0
2	تعداد تکواژهای گروه اسمی زیر و تعداد واج های هسته ی آن را به عدد بنویسید . ( خرداد 81 گلستان )        هر چهار کارمند ساده	5/0
3	تکواژهای اشتقاقی و تصریفی را در واژه های زیر نشان دهید. ( دی 84 ) کودکان           غمگین                سبزتر                 بوستان	1
4	واج های کلمه ی « ذرّه » را مشخص کنید . ( دی 84 )	5/0
5	در عبارت زیر به ترتیب چند واژه و چند تکواژ دیده می شود؟  ( خرداد 86 )  « دکترمعین ، استاد ادبیّات دانشگاه تهران و مولف یک لغت نامه ی فارسی بود. »	5/0
6	واج های کلمه ی « تیرانداز » را مشخص کنید . ( خرداد 86 )	75/0
7	تعداد تکواژهای گروه « هرچهارکارگرساده » را بنویسید . در این گروه هسته کدام واژه است ؟ (دی 80 )	5/0
8	تعداد واج های ( تاریخچه ) را بنویسید . ( دی 80 سراسری )	25/0
9	با توجه به عبارت : « وزارت آموزش و پرورش با خریداری میلیون ها جلد کتاب ، امکانات نسبتاً مناسبی را برای کتابخانه های مدارس فراهم کرد . » ( خرداد 87 ) الف ) عبارت فوق از ............... واژه تشکیل شده است .    ب )  نوع تکواژ « وزارت » را بنویسید .	25/0 25/0
10	تعداد واج های کلمات زیر را به عدد بنویسید . ( خرداد 82 گلستان )       اصول                  قوانین	5/0
11	جمله ی « سرانجام بر آن نهادند که پهلوانی ایرانی تیری به سوی خاور رها کند . » مستقل ساده است یا مرکب ؟ پاسخ خود را با ذکر دلیل بیان کنید . ( خرداد 86 )	75/0
12	با توجه به عبارت زیر به سؤالات پاسخ دهید .     « او برای دست یابی به آینده ی بهتر ، تمام راه های تلاش را پیمود . » الف ) جمله ی فوق از چند تکواژ تشکیل شده است ؟  ب ) یک تکواژ وابسته ی تصریفی در عبارت بالا بیابید .       ج ) « برای » چه نوع تکواژی است ؟	25/0 25/0 5/0
13	واج های کلمه ی « پیمان » را مشخص کنید . ( خرداد 85 )	5/0
14	عبارت زیر چند تکواژ دارد ؟ ( خرداد 85 ) «کلاس و بچه ها برای من با دو احساس ، شوق و نگرانی ، همراه بود . همه چیز دراطرافم ناشناس بود .»	25/0
15	به عبارت زیر توجه نموده ، سپس پاسخ دهید . ( شهریور 85 )   « برای مادرم در حیاط چادر زدیم و فقط سرمای کشنده و برف زمستان بود که توانست او را به چهار دیواری اتاق بکشاند . »                الف) جمله ی مرکب عبارت فوق را مشخص نموده ، بنویسید . ب‌)       هر یک از تکواژهای « برای » و « برف » چه نوع تکواژی هستند ؟	5/0 5/0
16	واج های کلمه ی « آرزو » را مشخص کنید . ( خرداد 84 )	5/0
17	گروه اسمی زیر چند تکواژ آزاد و چند تکواژ وابسته دارد ؟ ( خرداد 84 )   خوش بختی برای امیدواران	5/0
18	در عبارت « خانه های دِه تا چمنزار امتداد داشت .» ( شهریور 84 ) الف ) چند تکواژ و چند واژه وجود دارد ؟         ب ) تکواژهای وابسته کدامند ؟	1
19	تعداد تکواژها و واژه ها را در عبارت زیر بنویسید . ( خرداد 83 تهران )    « بلند شد و کلاه خود را برداشت . گذاشت روی کاهدان . »	1
20	تعداد تکواژها و واژه ها را در عبارت زیر بنویسید . ( شهریور 83 تهران )    « نسیم محبت دوستان ، مشام جان را می نوازد . »	1
21	تعداد تکواژها و واژه ها را درجمله ی زیر بنویسید . ( شهریور 82 تهران )     « زاده می شود کودک صبح »	5/0
22	تعداد واژه های گروه « آن دو دفترچه ی دانش آموز » را به عدد بنویسید و هسته ی این گروه اسمی را مشخص کنید . ( خرداد 83 استان تهران )	5/0
23	تکواژهای آزاد واژه های « ناتوانی – نسنجیده – ستایشگری – ناخوانا » را پیدا کنید . (شهریور83 استان تهران )	1
24	نوع تکواژهای آزاد واژه های « آفریدگار » و « نمناک » را بنویسید . ( دی 82 تهران )	5/0
25	عبارت « هوا گرگ و میش بود که دوباره برگشتم . » چند تکواژ دارد ؟ ( دی 82 تهران )	5/0
26	عبارت « زمان که بخشنده بود ، موهبت های خویش را تباه می سازد . » چند واژه دارد ؟ ( دی 82 تهران)	5/0

 

سوالات درس اول زبان فارسی سال سوم تجربی - ریاضی

 سؤالات درس ( 1 ) زبان فارسی ( 3 ) : قواعد ترکیب

ردیف	متن سؤالات درس قواعد ترکیب	نمره
1	در نظام آوايي زبان فارسي الگوی هجایی  با صامت آغاز مي شود يا با مصوّت ؟ ( خرداد 82 گلستان )	25/0
2	الگوی هجایی واژه ی « سرو » را بنویسید . ( خرداد 82 گلستان )	5/0
3	چرا تولید واحد های زبانی زیر غیرممکن است ؟ ( خرداد 82 گلستان ) الف ) امروز دانش آموزان به مدرسه رفت .             ب ) کار آن ها مرد	5/0
4	در تولید واحد زبانی زیر چه قاعده ای رعایت نشده است ؟        مدرسه ی یک روز خاطره	25/0
5	هر تكواژ براي اين كه توليد شود يا از زبان های بیگانه به زبان فارسی راه یابد ، بايد از صافي كدام قواعد زبان عبور كند ؟ ( شهریور 82 گلستان )	25/0
6	براي هريك ازالگوهاي هجايي زير يك كلمه بسازيد .  (شهریور 82 گلستان )  الف ) صامت + مصوّت     ب) صامت + مصوّت + صامت + صامت	25/0 25/0
7	كوچك ترين واحد زبان چه نام دارد ؟ ( دی 80 سراسری )	25/0
8	در تولید واحدهای زبانی زیر چه قاعده ای رعایت نشده است ؟ ( خرداد 81 گلستان )  الف ) پسرک به مدرسه می رفتند .            ب ) درخت به دیدار من شتافت .	5/0
9	در تولید واحد زبانی زیر چه قاعده ای رعایت نشده است ؟ ( دی 80 سراسری )           گنجشک کتاب می خواند .	25/0
10	در تولید واحد زبانی زیر چه قاعده ای رعایت نشده است ؟ ( خرداد 84 )         من ، من را درآینه دیدم .	25/0
11	در تولید واحدهای زبانی زیر چه قاعده ای رعایت نشده است ؟ ( شهریور 83 استان تهران )    الف ) برمی داشتند داشتند .               ب ) من ، من را صدا زدم .	50/0
12	تعداد واج هاي كلمات « ابر » و « دماوند »  را بنويسيد. ( خرداد 83 گلستان )	5/0
13	یک مثال بنویسید که در آن قواعد معنایی رعایت نشده باشد . ( شهریور 82 تهران )	5/0
14	چرا تولید واحد « بلند آسمان این » درست نیست ؟ ( شهریور و دی 82 تهران )	5/0
15	الگوی هجایی واژه ی « ریخت » را بنویسید . ( دی 82 تهران )	5/0
16	برای رعایت نکردن هریک از قواعد معنایی و کاربردی یک مثال ذکر کنید . ( خرداد 83 استان تهران )	1
17	کاربرد گروه اسمی « بلندِ دماوند کوه » بر اساس کدام قاعده ی زبانی ترکیب نادرست است ؟ ( شهریور 83 تهران )	5/0
18	چرا ساخت واژه ی « رَتـْدْ » امکان پذیر نیست ؟ ( شهریور 83 تهران )	5/0
19	چرا نمی توان واژه ی « بَپْـرْ » را تولید کرد ؟ ( شهریور 84 )	5/0
20	کدام یک از قواعد ترکیب به ما کمک می کند تا هر جمله ای را در جایگاه خودش به کارببریم ؟ ( شهریور86)	25/0
21	کدام یک از واژه های زیر براساس الگوی هجایی « صامت + مصوت + صامت + صامت » ساخته نشده است؟ دلیل خود را ذکر کنید . ( شهریور 86 )    الف ) فیض        ب ) کین              ج ) ابر           د ) پارس	5/0
22	الف ) طبق چه قاعده ای واحد زبانی زیر نادرست است ؟ ( شهریور 85 )        « علف های سبز ، گوسفندان را می درند . »  ب ) جمله ی فوق را به گونه ای تغییر دهید که در زبان معیار قابل استفاده باشد .	5/0   5/0
23	گروه اسمی « خندان چهره آن ها » را با توجه به قواعد هم نشینی اصلاح کنید . ( شهریور 84 )	5/0
24	چرا جمله ي زير در زبان فارسي معياركاربرد ندارد؟ شكل صحيح آن چگونه است؟ (خرداد 86 )    « نور، درخت شاخه هاي نازك ترين را نوازش مي كرد. »	0.75
25	به چه دليل واژه ي « ربِْپْ » در زبان فارسي قابل تلفّظ نيست؟ ( خرداد 86 )	0.5
26	توضیح دهید به چه علت جمله ی « دشت گوسفندان را می چراند » نادرست است ؟ صورت صحیح آن را بنویسید . ( خرداد 83 تهران )	5/0
27	چرا واژه ی « داگـْکْ » با وجود برخورداری از الگوی هجایی در زبان معیار کاربرد ندارد ؟ (خرداد 83 تهران)	5/0
28	کوچک ترین واحد زنجیره ی گفتار چیست ؟ ( خرداد 81 گلستان )	25/0
29	به چه دلیل کاربرد واحدهای زبانی زیر نادرست است ؟ ( خرداد 81 گلستان )    الف ) تو ، تو را از دید دیگران پنهان نمودی .                 ب ) صمیمی دوستان آرزوی دیدن خوب	5/0
30	الگوی هجایی واژه ی « چاره » را بنویسید . ( خرداد 85 )	5/0
31	الگوی هجایی واژه ی « پارس » را بنویسید . ( دی 84 )	5/0
32	الگوی هجایی واژه ی « گل » را بنویسید . ( خرداد 84 )	5/0
33	جمله ی « درخت ، آسمان را شخم می زند . » براساس کدام قاعده ی ترکیب نادرست است ؟ ( دی 84 )	5/0
34	در جمله ی « پرنده ، آبی پاک آسمان را نشانده است . »   الف ) رعایت نکردن کدام قواعد ترکیب ، ساخت جمله را غیرممکن کرده است ؟    ب )  الگوی هجایی « آبی » را بنویسید .    ( خرداد 87 )	5/0 5/0
35	در جمله ی « دانش آموزان خوب در درس مؤفق می باشد . » کدام قاعده ی زبانی رعایت نشده است ؟ ( خرداد 83 گلستان )	25/0
36	چرا ساختن واژه ی « وَتـْـدْ » امکان پذیر نیست ؟ ( خرداد 83 گلستان )	5/0

 

جشنواره ی طراحی سوال زبان فارسی 3 عمومی

سلام علیکم

مهلت شرکت در جشنواره ی طراحی سوال زبان فارسی ۳ عمومی و ارسال یک نمونه سوال کلی تا تاریخ ۲۵/۱۱/۱۳۹۰ تمدید شد .

جهت اطمینان و اطلاعات بیشتر می توانید به سایت زیر سر بزنید .

قسمت خبرها       http://www.aee.medu.ir/

و یا از لینک زیر استفاده کنید .

http://www.aee.medu.ir/IranEduThms/theme2/cntntpge.php?pgid=22&rcid=48

زبان فارسي 3 عمومي دي 83 استان مركزي

سؤالات امتحان نهایی (سالی-واحدی) سال 1383

الف) دستور زبان (8 نمره)

1- واژه از لحاظ معنا به چند دسته تقسیم می شود؟ نام ببرید و برای هر کدام مثال بنویسید.

2- فعل کدام عبارت درست است؟ دلیل پاسخ خود را توضیح دهید

الف- به مقصد رسیدند.        ب- کاروان به مقصد رسید

3- گونه ی مؤدبانه ی افعال زیر را بنویسید.

از شما می خواهم، حقیقت را بگویید.

4- از مصدر « بستن» دوم شخص مفرد ماضی مستمر و مضارع اخباری بسازید.

5- نوع افعال نوشته ی زیر را از نظر ساختمان ( ساده ، پیشوندی و مرکب) بنویسید.

بهار گره از شکوفه باز کرد و گل در آغوش چمن بشکفت.

6- جمله زیر چند جزئی است نوع آن را تعیین نمایید.

« او را نسیم شمال می گفتند.»

7- جمله ی زیررا با کلمات مناسب کامل کنید.

در جمله ی عادی نهاد همه ی جمله ها در ... و فعل در ... قرار می گیرد.

8- واژه ی « عمو » در کدام جمله شاخص و در کدام جمله،هسته ی گروه اسمی است؟

الف ) عمو پرویز دوست داشتنی است.

ب) محمد، عموی محسن است.

9- واژه ی « این » را یک بار به عنوان ضمیر و بار دیگر به عنوان صفت اشاره در جمله های جداگانه بکار ببرید.

10- برای واژه ی « فرش» ممیز و یک صفت شمارشی بنویسید.

11- نمودار پیکانی گروه اسمی« شهری نسبتاً قشنگ » را رسم کنید.

12- واژه ی « خداشناس» فشرده ی یک جمله ی سه جزئی با مفعول است. آن جمله را بنویسید و مفعول آن را پیدا کنید.

13- واژه ی «نارس» چه نوع واژه ای است؟ ساخت آن چگونه است؟

14- با واژه ی «کودکانه» دو جمله بسازید، که این واژه در یکی « صفت» و در جمله ی دیگر «قید» باشد.

ب) زبان شناسی(4نمره)

15- برای هر یک از الگوهای هجایی زیر یک تکواژ بسازید.

الف) صامت + مصوّت

ب) صامت + مصوّت + صامت + صامت

16- تعداد واج های کلمات زیر را بنویسید.

1- ابر                   2- دماوند

17- تکیه ی واژه های « مظلوم » و « نشستم » در کجا قرار دارند؟

18- با گذاشتن علامت « ، » در جای مناسب عبارت زیر را به دو گونه بنویسید که معانی متفاوت داشته باشد.

« او هر روز نامه هی می خواند »

19- واژه های زیر چه معنایی دارند و چگونه ساخته شده اند؟

سمت:

ساف:

20- برای نقش سوم زبان « حدیث نفس » مثالی ذکر کنید.

21- با استفاده از کلمات مناسب در جاهای خالی ، جمله ی زیر را کامل کنید.

شاید اساس ترین نقش زبان...... در میان...... باشد.

ج)نگارش (5نمره)

22- فهرست مقالات فارسی به چه شیوه ای و توسط چه کسی تنظیم شده است؟

23- معمولاً در چه زمانی از زبان طنز استفاده می شود؟

24- به چه دلیلی در یک نوشته ی طنز آمیز گاهی غلط های املایی آگاهانه به کار برده می شود؟

25- در عبارت زیر، نویسنده با چه صور خیالی ، طلوع صبح را توصیف کرده است؟

« سپیده پرتو انبوهش را به جان تیرگی نشانه می رود... زاده می شود کودک صبح.»

26- سفرنامه ها و گزارش ها چگونه می توانند جزء نوشته های ادبی و هنری باشند؟

27- بیت زیر را با رعایت نکات و با توجه به اصول و قواعد نگارش در دو سطر بازنویسی کنید.

«افسرده مباش اگر نه سنگی             رهوارتر آی اگر نه لنگی»  (نظامی)

28- دو مورد از روش های گرد آوری اطلاعات برای زندگی نامه نویسی را بنویسید.

29- عام ترین و رایج ترین راه تشریح را چیست؟

30- توجه به جنبه های دستوری ، نگارشی و املایی جزء کدام نوع ویرایش است؟

د) املا و بیاموزیم (3 نمره)

31- املای نادرست کلمات را در عبارت زیر اصلاح کنید.

ما باید غدر دوستان را بدانیم و از علم و رنج آنان بکاهیم.

32- «ان» در کلمات زیر نشانه ی چیست؟ معنی آنها را بنویسد.

              1- شامگاهان

              2- گیلان

33- جمله زیر را ویرایش کنید.

«همه بچه ها به او احسن گفتند.»

34- جمله «بزرگ مردی بود خواجه نظام الملک» چگونه شکل بلاغی به خود گرفته است؟

35- مشخص کنید کدام یک از واژه های زیر «دو تلفظی» هستند؟

رنگرز ، تند گو ، مستمند ، هوشمند ، باغبان

36- نوع فرآیند واجی واژه ی «دست بند» را بنویسید.

37- دو کلمه بنویسید که در آن ها «واو معدوله» بکار رفته باشد.